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我国三本院校发展迅速,高等教育正逐步发展成由精英教育向大众化教育的重大转变,高校培养社会主义接班人的历史使命比以往显得更为艰巨。由于三本院校创办时间短,没有直接的学生管理经验可以借鉴,学生管理工作处于探索阶段。本文就独立学院教学全面质量管理的本质特质。从教学过程的高效性、教学管理的规范性、学生管理的自主性等方面进行研究与分析。  相似文献   
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