当代女子足球进攻行动结构的分析研究

对第一届世界女子足球锦标赛26场比赛进攻行动进行了现场电脑统计,通过相关分析和因子分析方法,得出进攻行动的结构因素为:传切突破、边线吊中、快攻转移和中边结合。本研究为女子足球进攻战术训练提供了参考依据。     

课堂效益视角下的信息技术教学设计分析

高中信息技术学科的开设,是以提高学生的信息素养为目标,同时注重高中学生的技术能力培养。可是在实际教学中,因为课时被压缩,要应对学业水平测试,因为师生教与学的主观态度等等诸多因素的影响,在信息技术课堂教学中常常出现不考虑实情,唯教材是从的问题。在许多课堂教学设计中,要么照本宣科,绝不越雷池一步;     

PBL模式教学中问题情境刨设解析

有位权威人士在一次讲座上大谈某某教育理论,有人就在讲座休息期间提出让他根据所讲的理论设计下面的讲座内容,该教授以时间有限、听者众多而拒绝了,并强调自己在平时上课全是基于该理论的课堂设计,并且效果良好。由此,引起笔者很多思考。教育理论和教育实践的脱节,是当下教育界议论较多的一个话题。     

用心去看——机房里的心理学效应

在教育教学中,很多教育现象看似偶然,其实如果我们能透过表象探究其本质和规律,就会发现其中有着很多必然的联系。最近笔者有心将在机房教学中发生的一些事情和状况用心理学理论加以对照和印证,觉得颇受启发。1.破窗效应：一个房子如果有一扇窗户破了,而没有人及时去修补,用不了多久,其他的窗户也会莫名其妙地被人打破。学校的教学机房使...     

PBL模式教学中问题情境创设解析

有位权威人士在一次讲座上大谈某某教育理论,有人就在讲座休息期间提出让他根据所讲的理论设计下面的讲座内容,该教授以时间有限、听者众多而拒绝了,并强调自己在平时上课全是基于该理论的课堂设计,并且效果良好。由此,引起笔者很多思考。教育理论和教育实践的脱节,是当下教育界议论较多的一个话题。一方面,教育理论的研究者处于权威地位,套用"理论预