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温熙光 《鞍山师范学院学报》1981,(1)
一、坚持语文教学的正确方向,把写作教学摆在重要的位置上.七八年高考后,由于语文试题以基础知识为主,没有命题作文,一个时期内,一种偏重基础知识而忽视写作的倾向开始出现.在我思想中随之出现了这样一个问题:是按着大纲做,还是跟着高考走?针对这个问题,我结合“大纲”学习,和语文教学实践,做了一些初步探索,逐步明确了以下几个问题:(一)高考题虽然是根据“大纲”和当前学生的实际水平拟定的,但高考题只是检 相似文献
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