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改革人才培养模式，由应试教育向全面素质教育转变，提高学生的综合素质是每一位教育工作者义不容辞的责任。笔者认为，培养学生的综合素质主要应从科学观念、实践能力、创新能力以及正确的价值观等4个方面入手。 相似文献
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<正> 改革人才培养模式,由应试教育向全面素质教育转变,提高学生的综合素质是每一位教育工作者义不容辞的责任。笔者认为,培养学生的综合素质主要应从科学观念、实践能力、创新能力以及正确的价值观等4个方面入手。1 培养学生的科学观念科学观念是指人们对科学对象、科学过程的本原和本体的见解或意识,即对科学对象持有的整体观点。 相似文献
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