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课堂提问是否恰当,直接影响到课堂教学效果和学生学习数学的积极性。数学课堂上,提问的艺术根据不同的内容应多种多样。教师只有在平时的教学中,不断积累和总结经验,才能让自己在课堂上的提问丰富多彩,让每一个问题都能激起学生思维的火花。  相似文献   
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