谈高中政治课的课堂教学

目前，政治课教学中存在的很多问题，首先，教材落后，政治课的最大特点是时政性强，但作为教材，不要说一出版，就是一形成文字的时候就已经落后了，事物是变化发展的，而教材的变化远远不能适应新情况的变化，从而形成理论与实际脱节。其次，内容抽象，政治是一门抽象艺术，虽然说打开这扇大门，内容也是精彩纷呈，可以容纳下大到中美关系，台湾问题。小到生活中的买卖关系，消费情况，等等。再次，效率低下。政治课中常见的问题是，教师讲的舌干口燥，学生得到的东西却很少，课堂上不能引起学生的兴趣。如何吸引学生，让学生生动地学习政治。     

《文化创新的途径》教学设计

《文化创新的途径》的教学设计以学生熟悉的动画片《喜羊羊与灰太狼》为依托,设置五个探究活动,激发学生的兴趣,发挥学生的主体地位,理解文化创新的途径,并深刻体会文化创新的必要性和重要性。