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本文运用信息论原理对选择生成器序列进行分析,得到时钟控制序列与钟控输出序列互信息为零的结果,即从选择生成器输出序列中得不到控制序列的任何信息,此外,还得到钟控输入与输出序列互信息的一个下界,所得结论可以为钟控生成器的设计者和分析者提供理论参考． 相似文献
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分析了高等数学课程的特点,指出将问题驱动式教学模式应用于高等数学现实教学符合课程的发展规律和深刻内涵,结合高等数学的教学经验,针对课程中的一些具体内容,从问题的设计和问题的解决等方面探索了如何更好地将问题驱动式教学模式融入高等数学现实教学中。 相似文献
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从代数角度讨论了加法型组合生成器输出序列的密码学特性,得到了其输出序列具有较长的周期、较高的线性复杂度、尖锐的自相关特性和弱的互相关特性,并具有相关免疫性等结果． 相似文献
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本文运用信息论原理对选择生成器序列进行分析，得到时钟控制序列与钟控输出序列互信息为零的结果，即从选择生成器输出序列中得不到控制序列的任何信息，此外，还得到钟控输入与输出序列互信息的一个下界，所得结论可以为钟控生成器的设计者和分析者提供理论参考． 相似文献
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从代数角度讨论了加法型组合生成器输出序列的密码学特性,得到了其输出序列具有较长的周期、较高的线性复杂度、尖锐的自相关特性和弱的互相关特性,并具有相关免疫性等结果． 相似文献
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