排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
滕怀咪 《中学语文(读写新空间)》2023,(29):13-14
语文学科大概念是语文学科的事实概念、核心概念，是教师教学从浅表走向深刻的重要抓手，是学生学习从表层走向深层的重要载体，有利于学生学科素养的提升。以《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》为例，探索大概念在文言文教学中的建构策略。 相似文献
1