学习型组织理论对现代中学管理的启示

引言近一二十年来 ,由于企业所处的环境日益动荡和复杂 ,社会物质财富日益丰富 ,人们的工作观发生了深刻变化以及终身教育的广为传播 ,于是学习型组织应运而生。学习型组织一经产生 ,马上广受世人瞩目 ,在世界排名前 10 0家企业中已有 4 0 %按“学习型组织”模式进行彻底改造 ,     

学习型组织理论对现代中学管理的启示

近一二十年来，由于企业所处的环境日益动荡和复杂，社会物质财富日益丰富，人们的工作观发生了深刻变化以及终身教育的广为传播，于是学习型组织应运而生。学习型组织一经产生，马上广受世人瞩目，在世界排名前100家企业中已有40％按“学习型组织”模式进行彻底改造，中国也开始在上海施贵宝公司、海尔集团等企业借鉴此理念。     

职业学校如何加强职业道德教育

《职业教育法》第四条明文规定:“实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育”,“全面提高受教育者的素质”。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确提出:全面加强社会主义道德建设,当前要以加强职业道德建设、纠正行业不正之风为重点”。可见,对于担负着为适应社会主义市场经济发展和社会进步需要而提供大批高素质劳动者重任的职业学校来说,对学生加强职业道德教育,不仅是依法治校的需要,更是时代的要求。所以,如何加强对学生的职业道德教育,便成为职业学校当前亟须解决的问题。     

少儿节目主持人如何塑造同伴式的媒介角色

电视节目将声、形、色等融合于一体,在传递信息的同时给人们带来了良好的精神享受,是人们非常青睐的一种信息传递方式。电视几乎已经遍及家家户户,人们从电视中知晓国内外的大事小事,从电视中学习知识,娱乐精神,不仅大人们喜爱各类电视节目,少年儿童也十分喜欢观看电视节目,电视中有专门的少儿节目面向儿童开设,使他们在观看电视的同时学习到各种知识。少儿节目的主持人则应该注意自己的形象定位,将自己视为儿童的朋友,平等的、友好的将信息传递给他们,使他们便于接受和理解。本文就简要的论述一下少儿节目主持人如何塑造同伴式的媒介角色。     

中学构建学习型组织的几个基本条件

学习型组织是企业在发展改革中而产生的一种新型组织模式,它是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。它作为一种全新的管理理念,正深刻地影响着当今政府、企业和各类教育组织。中学管理者,如何借鉴这些成果,结合国情、校情,努力把学校办成真正的学习型组织,是个值得关注的课题。在学校中构建学习型组织,应具备以下四个基本条件。一、树立民主管理思想,加强学校民主建设学习型组织中的民主,不仅仅是局限于传统的内容上、形式上的民主…     

浅谈播音主持新概念与播音主持教育

经济水平的提高使得人们可以通过各种媒体及时的获得各种信息,丰富精神生活的同时知晓了国家内外的大事小事,新闻的采编保证了信息的准确新鲜,一定程度的保证着新闻的质量,但只有播音主持规范得体准确的播报才能使新闻发挥它的功能,得到大家的接受。现在的播音主持已经不仅仅是播报的环节,随着信息的多样性及多变性,对播音主持提出了更高的要求,同时注重了对播音主持的高等教育,增强了播音主持的素质,提升了新闻的规范程度。本文就从播音主持的新形势出发,简要的论述播音主持的新概念以及现阶段的播音主持教育。     

浅谈提高播音主持人应变能力的必要性与途径

在社会发展的今天,主持人作为比较特殊的行业,分外受到大家的关注,主持人是以自己的身份,自己的个性,直接面对听众的。在播音主持过程中,受众是信息的接收者,是信息传播的终端。因而,主持人形象塑造与受众的认知有着千丝万缕的联系。主持人在主持节目中处主导地位,不仅对形象,外貌,着装有所要求,同时在主持过程中应变能力也受到大家的极度关注。本文针对主持人在主持节目过程中的应变能力的提高进行了阐述。     

中学构建学习型组织的几个基本条件

学习型组织是企业在发展改革中而产生的一种新型组织模式,它是通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织.它作为一种全新的管理理念,正深刻地影响着当今政府、企业和各类教育组织.中学管理者,如何借鉴这些成果,结合国情、校情,努力把学校办成真正的学习型组织,是个值得关注的课题.在学校中构建学习型组织,应具备以下四个基本条件.     

数学作业设计要形式多样

数学教师应进一步优化作业设计,使作业形式多样化,充分调动学生作业的积极性,让他们在完成作业的过程中享受到学习、运用数学的乐趣。