板书课题的艺术

很多老师往往不太重视语文课文题目的书写艺术。其实,教师走进教室,首先面临的事就是板书课题。课题写得好,一下就能激发学生们的兴趣,把他们的注意力吸引到这堂课上来,这对提高课堂效率往往能起到事半功倍的效果。笔者多年来对课题的板书作了一些有益的     

非英语专业英语口语测试的实践研究

基于结构主义理论和交际教学法,文章试通过对非英语专业大学英语口语测试的实践研究,探讨不同语言测试体系和方法在具体研究中的应用及不同体现,以谋求寻找到切实的、科学的口语测试方法用于英语教学中,从而实现教与学的互为促进。