移动互联时代基于新型学习方式的STEM课程实践--以小学“想象未来”课程为例

随着云计算、大数据、移动互联、虚拟现实等新技术的逐步广泛应用,传统学习模式在一定程度上已经不能适应当前学习者的需求,移动互联时代下的新型学习方式应运而生。文章在介绍移动互联时代的三种新型学习方式的基础上,以基于跨学科、项目学习的想象未来STEM课程为例,分析基于移动互联时代新型学习方式的STEM课程教学应用,总结其教学成效。     

应用信息技术提高小学数学教学实效的策略研究

文章以应用信息技术提高小学数学教学实效为切入点,提出创设生活化学习情境、构建可视化教学素材、记录数据化教学情况、扩展多元化交互空间等策略,以提高教学实效,促进学生核心素养的全面发展。