以学生为学习主体 培养学生学习能力

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心和求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。本人结合自己的教学实践，认为转变学习方式要有方向性和目的性，确定重点，求真务实，有的放矢。