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人的智能其基本性质是多元的——不是一种能力而是一组能力,每个正常人都在一定程度上拥有其中的多种智能。《课程标准》中写到“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具有创新意识﹑合作精神和开放的视野,具有包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力。”所以,语文能力的培养也涉及多方面的智能范畴。 相似文献
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