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潘在书 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
课改的新理论提出,我们改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学。课程 相似文献
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