优化小学语文作文教学

作文是思想交流的工具,具有多种交际交流的功能,作文教学在语文教学中占有非常重要的地位.构建“以学生为主体,教师为主导”的教学模式是当今课堂教学的主旋律.“主体”要到位,“主导”须有方,这就要求我们要及时转变观念,改进教法,为学生创造主动学习的条件,让学生参与整个作文教学过程,充分发挥学生的主观能动性,使学生真正做到写中乐、乐中写.     

小学语文阅读教学板书的设计

不管是在传统教学中还是在信息时代的教学中,板书均是传道解惑的有效方法。本文从三个方面就小学语文阅读教学板书的设计问题进行了探讨。     

浅谈小学生合作学习能力的培养

合作学习是小学语文教学中一种行之有效的教学方法和教学策略,在营造课堂气氛、提高教学质量、促进学生智力和个性发展等方面都有着积极的推动作用。本文从几个方面出发,探讨了小学生合作学习能力的培养策略。