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1.
高中英语试卷评讲课六忌
潘宇华
《教师》
2014,(34):113-113
如何使高中英语试卷评讲更有效,激发学生兴趣,充满“新鲜感”?这是一个值得我们深思的话题。高中阶段,实施有效教学是我们英语老师要解决的一大课题。一般来讲,试卷讲评课的效率决定着复习备考的整体效果。只有试卷讲评的质量和信度提高了,复习备考的质量和效度也才能提高。
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