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1.
以往,人们对恢复的认识不够,注意力大多放在了对训练负荷的研究上,却忽视了训练后的恢复。现在,人们已经认识到负荷只是训练全过程中的一个部分,负荷——疲劳——消除疲劳——恢复提高,才构成了训练的全过程。负荷不是训练的目的,它只是训练过程中不可缺少的诱导因素,也是为实现一定目标所必备的条件。而恢复不仅是为了补偿负荷所消耗的那部分能量,以求保护机体内环境的相对平衡,更重要的是要达到尽可能大的超量恢复,以求获得更多的物质再生。所以说恢复与负荷在训练中有着同等重要的作用。 相似文献
2.
潮鲁 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
乌尔图道具有“非均分律动”的外在形式。但是,通过“旋律骨干音”的重要性、“装饰华彩音”的千变万化,音乐与歌词的关系以及演唱方法看,其结构意义是清晰可见的。 相似文献
3.
4.
与一般读不同,目标读就是读定位取向目标市场的、有消费能力的读。一张报纸的目标读,共同构成它的目标读群。同时,还应该充分注意到,在目标读和目标市场中,还有细分读和细分市场,他们不一定对整张报纸感兴趣,而是对某方面内容、某个版组、某个专栏、某个“大牌记”的章等感兴趣。 相似文献
5.
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年.中国的抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是世界反法西斯战争不可分割的重要组成部分.这场战争是以国共合作为基础,社会各界、各族人民、各民主党派、抗日团体、社会各阶层爱国人士和海外侨胞广泛参加的全民族抗战,为建立人民当家作主的新中国,争取世界和平奠定了坚实的基础.浙江八年抗战是中国抗日战争的组成部分,占有重要的地位.本文拟就日军侵略浙江和浙江人民奋起抗战的史实作一概述. 相似文献
6.
7.
文章主要评述了西班牙的初中综合科学课程的“科学观、课程的特点、课程的实施、课程的管理”等几个主要问题,由此较深入地了解西班牙的初中综合科学课程改革的现状,以期对我国现行的科学课程的改革有所启示。 相似文献
8.
9.
荣促潮 《中国远程教育(综合版)》1997,(5)
教学设计与电大的教材建设□荣促潮教学设计是运用系统的方法来分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案,并试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。目前中央广播大学即将展开共建课程的教材建设,按照有关部门的精神,这次教材建设要在开放... 相似文献
10.
一,情境导入 课件出示长方形、正方形、三角形、圆,学生说出名称。 课件演示“变魔术”(将这些单一图形组合成机器人、汽车、房子等)。 评析:通过“变魔术”来展现图形的无穷魅力,激发学生学习兴趣。 相似文献