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在新一轮教育改革持续推进的背景下,初中数学教学也在不断发展与创新,要求广大数学教师在日常教学中既要关注理论知识的讲授,又要注重对各种常用数学思想的渗透.数形结合思想即为其中之一,教师应以其为依托优化教学流程和改进教学形式,辅助学生高效地学习数学知识,促使他们透彻理解与深刻记忆,实现初中数学高效教学.文章主要对如何依托数形结合思想实现初中数学高效教学作探讨,并分享部分个人建议. 相似文献
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