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主要分析影响CAD教学效果的因素,在对这些因素进行总结分析的同时,阐明搞好CAD教学是一个需要学校、教师和学生之间共同努力的系统工程,三者互相联系,缺一不可。  相似文献   
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潘成东 《考试周刊》2009,(51):170-171
激发学生的兴趣,开展项目教学,总结绘图技巧并强化训练等方法可快速提高职业学校学生AUTOCAD的绘图技能。  相似文献   
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