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在新课改的旗帜下,开展学案教学,构建高效的课堂教学模式势在必行。笔者总结了自己在学案教学方面的课堂经验,以"功"为例,介绍了以学案为载体,开展自主、合作、探究的教学新模式——"三七"课堂模式。 相似文献
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