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潘晓丰 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):132
在现在的中小学中,有许多学生觉得数学十分难学,导致学习数学兴趣下降,对学生未来的升学有很大的影响.爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师."兴趣是求知欲望的源泉,是学生渴求获得真理、开拓眼界的主要推动力.在中小学的教学中,教师对学生的影响很大,课堂教学是教学最有效的途径,所以老师应该利用自己的专业知识,从教材内容和学生实际出发,综合运用各种教学手段和方法,激发学生学习数学的兴趣,在课堂中调动起学生学习数学的积极性. 相似文献
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