如何提高高职学生的美术鉴赏能力

美术鉴赏教育作为一种教育形式,能够陶冶人们的情操,净化人们的心灵,因此提高高职学生的美术鉴赏能力具有积极的现实意义。本文提出了五种教学策略,旨在提高学生美术鉴赏的兴趣和积极性,并且指导实践,进而提高教学质量。     

杞麓湖底泥好氧反硝化菌的筛选及反硝化特性研究

采用溴百里酚蓝（BTB）选择性培养基对采集样品进行初筛分离。初筛菌株在30℃,DM培养基培养3天后的溶液测定其TN、NO3-N、NO2-N浓度变化。最终成功分离得到一株编号为8#菌株对NO3-N的降解率91．70％,亚硝态氮累积量仅为0．61mg·L-1。该菌株反硝化能力较强,在实际的废水处理中具有一定的应用价值。     

激发学生创造性思维的火花

激发学生创造性思维不仅能活跃课堂气氛,还能提高学生的学习兴趣,激发学生的观察力、想象力、创造力,增强学生团结合作的意识,能让欢声笑语充满整个课堂.这在数学教学中激发学生创造性思维尤为重要.