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潘民远 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
课堂,对于教师来讲是富有生命意义的舞台.教师利用它滋养生命、点燃激情、播撒希望.教学过程是师生共同活动的一个过程,包含了人与人交流、合作的复杂关系.课堂教学不仅是一门艺术的科学,更是一门科学的艺术.教师教学水平直接影响着教学的效果,影响着学生思维的启发、智慧的提升、创新能力的发展.而学生是否积极与老师配合,是否积极主动的参与教学活动,同样影响着教学任务的完成,影响着课堂教学的效益. 相似文献
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