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高校自办教学电台发展迅速,普及很快,这是大学外语教学改革的产物。目前校办电台面临的主要问题不再是办与不办的争论,而是如何办好,使其在教学中真正发挥作用的问题。为此,本文从高起点、规范化办台,精心统筹编录广播节目,办好一份广播节目报等三个方面进行了阐述。  相似文献   
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