在比较中学数学

比较是确定事物彼此之间的异同和关系的一种思维过程。在小学数学教学中,适当运用比较,不仅是渗透现代数学思想的需要,而且能使学生加深对数学基础知识的理解、掌握,并能促进思维能力的发展。一、“比”中迁移在小学教学中,许多新知识都是在一个或几个旧知识的基础上发展起来的。新旧     

浅谈培养学生的计算能力

培养学生的计算能力,是小学数学教学中的一项重要任务。教师在教学中应积极探讨培养学生计算能力的方法和途径。一、讲清算理,精心设计教学过程算理是计算的依据。正确的运算必须建筑在透彻地理解算理的基础上,学生的头脑中算理清楚,法则记得牢固,做计算题时,就可以有条不紊地进行。