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在信息时代，数字化教学信息库为教师的专业成长提供了技术支持。本文主要以政治学科为例，介绍了一线教师利用一些常用软件建立自己的数字化政治教学信息库的途径和方法，提高政治教师专业成长。 相似文献
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<正>《数学课程标准》指出,数学教学应关注到每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础.这就要求数学教师在教学过程中注重学生的主体地位,课堂教学从数学的内容,转变到数学的学习过程方面,教师通过与学生的互动,让学生参与到其中,让学生亲自体验数学的探索过程,充分调动学生的学习积极性,在提高学生思维能力的同时,也提高课堂的教学质量.因此,新课程改革下 相似文献
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