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1.
“竞赛式”教学在中医针推专业检体诊断学中的应用
杨沈秋
潘祥宾
张禹
《林区教学》
2010,(2):15-16
推行素质教育是当代教育改革的主潮流。“竞赛式”教学方法是一种全新的教学方法,经过多年的实践,取得了一定成绩。为了使更多的人了解,进一步推动中医院校教学改革,便于大家探讨,把方法作一简要介绍。方法:把学生分组,在大纲范围内自由选择比赛内容,讲课20—30分钟,自制课件,由学生评分,老师总结;结果:学生准备充分,讲解较清晰,课堂气氛活跃;结论:竞赛式教学有效地提高了学生的学习热情、自主学习能力,提高了他们的动手能力。
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