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幼儿时期是心理快速发展阶段,而心理发展又离不开动作。虽然动作本身不是心理,但动作和心理发展有着密切的关系。游戏是幼儿时期的主导活动,而体育游戏在幼儿各种活动中占主导地位,它对幼儿心理发展具有全面的促进作用。通过实地观察、问卷调查、逻辑分析、归纳总结等研究方法,对体育游戏对学前儿童心理发展的影响进行研究。目的是通过研究阐明体育游戏在儿童成长中的作用。结果表明,体育游戏对提高学前儿童认知能力,丰富情感,形成良好意志品质等具有不可替代性。 相似文献
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<正>本硕衔接模式对黑龙江高校培养短道速滑复合型人才、全能型人才、通用型人才是新探索,对短道速滑课程内容进行创新与探索,从理论知识、运动技能、教学能力、科研能力、思想政治五个方面对本硕衔接模式内容拓展进行深度探索,培养出大量的短道速滑复合型人才,从而降低人才引进的成本,对黑龙江省高校采用本硕衔接模式培养复合型人才是一次创新改革,有利于解决黑龙江省专业人才流失的问题,可以更好的建设人才梯队。从黑龙江省高校本硕衔接的实际情况,揭示了黑龙江省高校本硕衔接模式培养人才的连贯性、课程设置、教学管理制度等现实问题。参考国内外本硕衔接模式培养人才的方式方法,利用好黑龙江省独有的冰雪资源,结合本地特色,实现既有科研能力,又有夯实的理论和技能作为支撑,思想政治不滑坡的短道速滑复合型人才的培养理念,加强黑龙江省内部的联系,对外部的交流学习,提高纵向、横向统一的发展理念,完善本硕课程资源分配,制定科学的奖励机制,提倡资源互动,培养人才的同时,应秉持服务地方发展的思想观念。 相似文献
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一、县级民营企业档案工作现状
我们深入苍山县32家民营企业进行了调研,在这些企业中,既有独资企业,也有合资企业和有限责任公司,既有大型企业,也有中小型企业,基本反映了全县民营企业档案管理工作的全貌.…… 相似文献
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潘秀丽 《中小学心理健康教育》2023,(9):25-27
心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,它包括四个要素——自我效能感、希望、乐观和坚韧,对学生健康成长具有重要意义。以积极心理学为指导,构建了以自我效能感、希望、乐观和坚韧为主题的初中生心理资本开发系列心理课程,并进行了课堂实践,有效提升了学生的心理资本。 相似文献
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学生怕写作文,老师怕教作文,是目前小学语文教学普遍存在的现象.学生怕写作文,主要是因为学生缺乏生活体验,没有写作的兴趣和欲望;其次是由学生课业负担太重,阅读课外书少,积累素材少,词汇贫乏等造成的.因此,作为语文教师,关键要从激发学生的写作兴趣着手,点燃学生的写作热情,使学生乐于写作,爱上写作.
一、创设情境,激发写作兴趣
科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”著名作家托尔斯泰也说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣.” 相似文献
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词汇是语言的基础,是反映文化的一面镜子。许多词汇都具有一定的文化信息,含有丰富的文化内涵,其含义单从字面上是难以理解的,只有结合一定的文化背景知识才能理解,在缺乏文化背景知识的情况下,理解就不够完全。词汇教学是英语教学中重要的部分,在英语教学中,教师不仅要对学生进行词汇讲解,还要对学生进行文化知识的传授。这样,语言因赋予了文化内涵而更易于理解和掌握,从而提高词汇教学效率,达到词汇教学的真正目的。 相似文献
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潘秀丽 《中学生优秀作文(初中版)》2010,(8):41-41
著名特级教师钱梦龙说:“孩子学说话,始于模仿;学生学习作文,是一种书面形式的学话,起始阶段适当进行模仿也是必要的。一句话该怎样写?怎样连句成段,构段成篇?怎样写清楚一件事?怎样阐明一个观点?初学作文的学生,在这些问题面前往往手足无措。在这样的情况下,模仿一篇范文,有时比教师喋喋不休地讲十遍‘怎样写’效果还要好。” 相似文献