以探究基本问题为导向的高中英语单元教学设计对策分析

在素质教育背景下,培养学生的学科素养成为重要的教学目标,教师要通过转变教学理念和教学策略开展探究式教学,将学生的学习活动与实际问题相结合,以探究基本问题为导向,使学生利用探究问题的学习方法习得知识与技能。英语作为一种语言工具,更加注重提升学生的综合运用能力,并且高中英语的知识点繁杂,不仅词汇量急剧增加,且极易混淆各种时态、语法、从句,学生需要掌握英语学科的听说读写四大技能,学习任务艰巨。基于此,文章以探究基本问题为导向,研究高中英语单元教学设计,旨在同步提升学生的学习能力与探究问题的能力,培养学生的英语核心素养。     

红色文化在社会主义核心价值观培育中的价值

我们积极践行社会主义核心价值观时,应该渗透红色文化这一从革命时代流传下来的精神财富,赋予其时代价值,响应"不忘初心,牢记使命",所以两者的培育至关重要.在阐述红色文化的内涵与精神的基础上,明白红色文化与社会主义核心价值观的关系与重要性,进一步从社会、学校和个人层面探讨实践的有效路径.     

媒体从业者生存压力的原因分析及对策

近年来,媒体从业者自杀事件频频发生,并呈现上升趋势,成为社会关注的焦点。随着互联网的发展、新媒体时代的到来,媒介生态环境发生巨大变革,导致媒体人工作面临愈来愈大的挑战和压力。本文将基于媒体人力资源管理的角度就媒体从业者自杀现象进行原因分析,并有针对性地提出预防媒体从业者自杀的具体对策。     

初三综合训练

一、将括号里的名词变成适当形式。1 .В (третий,автобус)сидят (21 ,девушка)и(22 ,юноша) .2 .СегодняЮраполучил (пять,посылка)и (два,открытка) .3 .—Гдетыбыл?—Ябыл (в,аэропорт) .4 .—Сколько (время,год)вгоду?— (четыре,время,год) .5 .—Когдаунасбудетсобрание?— (11 :15)6 . Я давно узнал о (Василий АлександровичСухом…     

基于中学生自我效能感的生物学教学策略研究

中学生的自我效能感与学生的学业成绩密切相关.基于自我效能感理论,我们制定了及时弥补知识漏洞、恰当指导学生活动、反复进行自我提问、努力创造成功体验、恰当表扬、积极创设宽松气氛、不断激发学习动机、逐步培养意志品质、适当进行成败归因、充分关注自我评价等几种教学策略.     

基于中学生自我效能感的生物学教学策略研究

中学生的自我效能感与学生的学业成绩密切相关。基于自我效能感理论,我们制定了及时弥补知识漏洞、恰当指导学生活动、反复进行自我提问、努力创造成功体验、恰当表扬、积极创设宽松气氛、不断激发学习动机、逐步培养意志品质、适当进行成败归因、充分关注自我评价等几种教学策略。     

B1谜

外婆居于我记忆深处已久,只是时光尘封不住深情,每每看到阳光中尘埃如舞,我便念起她昔日的眉眼. 1958年,外婆15岁,是大家闺秀,她不肯嫁给财主,只身跟着外公背井离乡闯关东来到这片黑土地,从此便与故乡失去了联系.外公去得早,外婆含辛茹苦地把几个孩子拉扯大.在孙辈中,她最疼爱的孩子就是我了.     

中学生生物学学习状况的调查

学生是学习的主人,改善学生的学习状况是课程教材改革及教学改革的根本出发点.本文采用问卷和座谈相结合、学生调查和教师调查相结合的方法,在河北省范围内,对学生学习生物学的状况进行了调查,并从学习动机、学习兴趣、学习方法、学习效果四个方面对学生学习生物学的状况进行了分析.分析结果表明学生对生物学充满了兴趣,但教师素质、考试制度是影响学生生物学学习兴趣的主要因素;学生渴望得到学习方法的指导;在中学所开设的课程中,生物学的学习效果令人担忧.