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潘臻荣 《中国科教创新导刊》2012,(10):37-37,39
中职质检专业的教学中分析化学作为核心基础课程,有着很强的应用性,学生对这门课程的掌握决定了其工作中的应用能力。随着我国职业教育改革的推进,对学生的综合素质有了更高的要求。同时,由于目前中职分析化学教学存在一些问题,迫切要求中职教师不断的更新教育理念,改革教学方法和内容,重点培养学生的实验技能,提高教学质量。 相似文献
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“鲲鹏展翅九万里,携风飞扬自逍遥”。广西理工学校抢抓职业教育发展机遇,创新办学机制,取得了辉煌成就。在2002年到2007年的5年时间里,学校从一所普通的中专学校一跃成为国家级重点中专学校;从在校生不足2000人迅猛发展到13000多人, 相似文献
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