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通过互动关系突出学生的主体性地位 总被引:4,自引:0,他引:4
潘萍平 《福建教育学院学报》2001,2(2):87-88
突出学生的主体性地位,首先必须改变教育理念,处理好师生关系, 然后在教学设计和课堂教学上要充分利用师生的互动关系。本文着重阐述如何 推动互动关系的进行。 相似文献
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