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1.
从图式理论视角谈大学英语口语教学改进
濮耘瑶
《海外英语》
2011,(5):53-54
口语水平是体现当代大学生英语水平的一个重要方面,因此大学英语口语教学就显得尤为重要。该文通过口语教学现状分析,发现大学英语口语教学亟待改进,并从图式理论中获取教学启发,浅谈图式理论在大学英语口语教学中的应用。
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