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一、对话引起兴趣一节课,如果只是教师讲,即使是滔滔不绝,即使是口干舌燥,学生也未必明白,而以师生对话引起学生的学习兴趣,使学生变被动为主动,则会收事半功倍之效。在课堂上,通过教师有计划地讲解与提问,对激发学生的学习兴趣具有重要意义。例如,我在讲人的骨骼的作用时,这样问道：同学们设想一下,如果一个人没有了骨头,会是什么样子？学生们都争着回答：“头成了扁的,身体是软的了。”“动不了”。“内脏成一个球了。”“身体就像烂泥,站不起来,不能做事。”这样,稍加引导,学生自己就归纳出骨骼的作用（支持、保护、运… 相似文献
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教师,被称为打开人类心扉的智者。而语言,作为师生之间沟通的主渠道,在教育活动中发挥着巨大的作用。一、温柔细语,滋润心田温柔细语能够创造一种意境,创造一种氛围,使学生听之入情入境,在不知不觉中认同老师的正确观点。记得班里原先有一名中队长,是个表现欲强的孩子。能够自己出风头的事就干,对班里的其他活动不管不问。我想在改选中把她换下来,然而考虑到她的心理承受能力,我决定以最温和的方式找她谈一次。首先,我与她共同分析了她个性中的优点,列举了她为班级工作做出的种种贡献,肯定她是一位在多方面有着巨大潜力的孩子… 相似文献
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