师专中学数学教法改革的一个尝试——怎样组织和指导学生试讲

当前,教学改革势在必行。允许教改出错误但不允许不改革。中央关于教改的这一英明决策,增强了我们的教改信心。过去,师专中学教学教法（以下简称教法）课,由于只是先生讲,学生听,结果有时形成只是先生讲而学生不听的局面。 教法是研究中学数学教学规律性的实践性较强的理论学科。通过教法课教学,不仅要使学生掌握教法知识,而且要培养学生从事中学数学教学的能力。在学习期间这种能力的形成,当然是初步的,基础的,需要学生出校后继续努力提高。因此,我接受这一课程后,在重视教法理论教学的同时,加强了教学能力的培养,并通过教学中的实践活动,实现这一要求。几年来,我在教法教学中,采取了组织学生到中学去听课,看优秀教师的数学教学录象。还组织学生试讲（以下简称试讲）等一系列实践活动。下面着