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信息技术与学科整合作为课程改革的重要内容 ,正成为教育改革的一个热点。它通过教与学的过程 ,以实现教学优化的理论与实践 ,它包括录音、影视、录像、计算机等规代教学媒体和抽象形成表现出来的作用于教与学实践中的科学理论知识、系统方法。信息技术应用于教育 ,弥补了传统教育的不足 ,改变了传统的知识存储传播 ,引起了教育新的变革。数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机的活力 ,其在教学中的应用与传统的教育技术相比 ,有着更强大的优势和显著特点。一、生动性、形象性多媒体技术使得知识内容可以通过文本… 相似文献
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