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焦荷娟 《考试周刊》2010,(51):115-115
随着新教材的不断推广使用和英语考试把口语成绩纳入中考总分这一变革,英语教学正在发生着深刻的变化,学生开口说英语表达能力的培养已越来越受到重视,本文从多个角度阐述了在不影响课程进度的前提下,省时而又有效地围绕教材开展口语教学活动一系列方法,以提高学生开口说英语的能力。  相似文献   
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