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在研学旅行过程中采用探究式学习,有利于发挥学生学习的主动性,锻炼学生的思维能力。本文以金城山国家公园为例,基于探究式学习,以学生为中心,围绕地理核心素养,从研学基地选取、研学主题和目标的确定、研学课程的设置以及研学成果的评价等方面进行总体设计。以培养学生的合作探究能力以及地理实践力为目标,挖掘研学旅行的实践育人,以及培养学生的地理核心素养。  相似文献   
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随着世界能源危机的进一步加剧,天然气的需求将会迅速增加。本文正是基于未来天然气运输中的压缩机发展进行简要评论,包括我国的压缩机发展状况、天然气压缩机的类型和对未来的展望。  相似文献   
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