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熊尚忠 《中国科教创新导刊》2010,(30):51-51
问题情境创设是初中数学教学中经常使用到的一种教学方法。为了提高问题情境创设的有效性,本文结合教学实践对问题情境创设的具体应用进行了分析探讨。 相似文献
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