足球20米运球绕杆射门技术分析与训练

足球20米运球绕杆射门作为江西体育高考必考技术，每年都困扰着诸多考生，有许多考生在足球项目考核中都饮恨而归。在这项测试项目中，要求考生必须掌握良好的控球技术和射门技巧，更重要的是考验考生的控球射门稳定性和快速反应能力，而非运球技术的高超或完美。做到在最短时间里完成绕杆准确射门便是成功，这与体育高考中篮球测试有着许多共同之处。     

从一道题目的不同解答,剖析学生的物理思维模式

正物理问题解决的行动模式包含有重要认知成分和一系列操作的心理活动。它要借助一定的思维模式才能进行。所谓思维模式是指一种依时间顺序排列的有顺序性、结构性、策略性和规律性的连续系统,它是思维方法和思维内容的统一,思维规律和思维方法的统一。一个物理问题解决得正确与否,完满与否,在已有足够陈述性知识的前提下,则主要取决于解题过程的思维模式。     

高三物理复习课教学中探究性学习隐性环境的研究与实践

新课程理念下，学生应该成为课堂的主人。本文从探究性学习的角度出发，在对当前学校影响探究性学习的环境因素和现状进行分析的基础上，结合高三物理复习课的教学实践，着重对隐性探究性环境的设置作了初步探讨，旨在使广大教师同仁认识到隐性环境的设置对高三复习课探究学习活动的重大作用和影响，保障高三探究性学习的有效开展。