小学英语教学的改进与完善浅探

如今,在九年义务教育的小学阶段,从三年级开始开设了英语课程.毕竟是初次面对小学生,所以,目前的小学英语教学还是存在许多值得改进和充实的地方.这里,笔者试就其改进和充实谈点个人不成熟的看法,以期同广大同行交流商榷. 一、以日常生活中所需要的单词的听、说为主,简单的日常会话为辅 目前的小学英语,只教给学生英语的听和说,却没有教给学生英语的读和写,考试不考英语.我认为考试不考英语,确实是既适合小学阶段学习英语的特点,又符合减轻小学生学习负担的要求,应该是比较科学合理的.但是,一味地完全反对小学生进行英语的读和写的教学,也是不太对的,应该适当地加入一些简单的读与写的教学.这样既不会增加他们的学习负担,同时,也反而会对听和说的教学有一定的催化作用.而且,小学从三年级就开始教学英语,一直到六年级,都只是听和说的话,教学内容也未免太单调了.辅以少量十分简单的写,既可以丰富英语的听说教学的内容,也可以增强英语学习的趣味性.