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能力的提高不但要靠平时的学习、训练,在总复习中采取科学的方法,也能使能力更上一个新台阶。以下谈谈如何用科学的方法培养语文能力的问题。一、认真学习《考试说明》,明确语文学科能力要求语文学科《考试说明》关于“考试内容”的五大块、30个要点,从语言能力、读写能力、文学素养三个方面,具体地明确了高考对语文素质和能力的要求。因此,吃透《考试说明》,是高考复习中提高能力的前提。如何吃透《考试说明》呢?第一,对30个要点要逐项研究,全面掌握。第二,对每一个要点的研究,应从能力的知识基础、能力应达到的水平、高考命题形式和基本的解题方法四个方面入手。以下以《考试说明》中“能够理解词语在文中的含义”为例来加以说明。 相似文献
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熊育之 《江西教育学院学报》1986,(2)
教育管理刊授中心第一学年开设了《心理学》和《学校管理学》两门课程。按照总部布置,我分部学员已经完成了《心理学》的作业和考试,正在完成《学校管理学》作业。《心理学》作业评为优秀的,有南昌八中副教导主任、学员熊育之,安福山庄中学副校长、全国优秀班主任、学员刘宽汴,余江高公寨中学工会副主席、学员张万牛,波阳莲花山中学副校长、学员吴明星等同志。限于篇幅,我们在这里只选登了熊育之同志的一篇。作者根据学习心得,从心理学角度分析了我省特级教师潘凤湘同志的一些心理品质,有理论,有事实,语言流利,说服力强,很值得一读。发表时,我们曾稍作删节。今后我们还将陆续选登其他课程的优秀作业。 相似文献
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我省中语会举行第五届代表大会暨第六次年会我省申请会第五届代表大会自第六次年会干１９９５氏１１日ＺＩ日至２２日江ｉｆ西师范大学学术又讯中８＼宰Ｒ。采自全省１１十地（币）的近日８代表出导了会议。省教委、省教自学会者有关己门的领导到会出了活。会议后达了全国... 相似文献
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江西省中语会举行第五届代表大会暨第六次年会江西省中语会第五届代表大会暨第六次年会于１９９５年１１月２１日至２２日在江西师范大学学术交流中心举行。来自全省１１个地（币）的近目名代表出席了会议。省教委、省教育学会等有关部门的领导到会讲了话并与代表们合影留... 相似文献
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我校初二年级,从初一时起,在潘老师的具体指导下,学习运用他的教读法。虽然刚刚学步,不大象样,但已具雏形。学生现已习惯于按读书步骤阅读课文(我们一般只进行到前四步),会自己通过查字典认生字,解释词语,然后自己作字词练习(即给生字注音,组词;给词语作解释并举例、造句)。学生通过句层节练习,已能分析一般的记叙文,自己写出简要的阅读提要,如按记叙的要素,编写故事的情节提纲,概括出中心思想等。学生反映,这种方法见实效,自己懂得怎样读书,提高了独立分析问题和解决问题的能力,增强了学习语文的兴趣。对我们教师来说,用教读法,要舍弃过去自己习惯的那套讲读法,开始是比较吃力的。这样教,备课要更充分、更灵活,否则,学生思想一活跃起来,自己便招架不住。这就促使我们要加强业务进修,提高教学水平。 相似文献
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