中国高等院校创业教育探索研究

当前大学生就业问题已成为制约我国高等教育发展的瓶颈,单靠调整专业、发展职业教育等措施,是无法从根本上解决问题的,必须开展高等院校创业教育。本文在分析高等院校创业教育本质内涵的基础上,重点对高等院校创业教育的课程体系与支撑体系进行探索性研究,以期对我国高等院校创业教育有所启示。     

建构主义学习理论对经济管理实验教学的启示

从建构主义学习理论、课程观出发,对经济管理实验教学进行了探讨,提出建构以学生为中心的实验教学资源体系,统筹规划信息环境、开放实验室、增设跨学科综合性实验、注重实验项目的真实性和师生互动立体学习平台。     

财经类国家级实验教学示范中心管理体制与运行机制探索

在理顺经济管理实验教学中心的管理体制与运行机制上,财经类高等院校遇到的困难和阻力比综合性高等院校要大得多,选择什么样的模式,遇到问题怎样解决,大家还在摸索探讨之中,也希望从兄弟单位,尤其是从国家级实验教学示范中心那里获得可借鉴的经验。介绍了目前已获批为国家级实验教学示范中心或在建单位的14所财经类高等院校经济管理实验教学中心管理体制与运行机制的现状,总结了现存的模式,分析了其特点。     

科研项目矩阵团队管理双层规划模型研究

根据科研项目管理的特点,从降低科研项目团队整个经费开支并且提高研发质量两个效益背反的因素出发,提出矩阵团队管理的双层规划模型,对项目经费的投资和数量选择进行定量分析,力求达到最优化,使得科研项目管理更具科学化.     

《创业者性格特质与中国中小企业国际创业策略研究》评介

本书对国内外有关创业和国际创业特别是中小企业国际创业的文献进行了系统的梳理与总结,研究了国际创业机会识别的方式及影响创业成功的因素,进而研究了中国中小企业的国际创业导向与出口绩效的关系。     

互补资产对突破性创新绩效的影响研究——一个理论模型

在复杂多变、竞争激烈的市场环境下,突破性创新对长期保持组织绩效至关重要。针对现有研究中的一些不足,在文献回顾的基础上,构建了一个理论模型,提出突破性创新能力在互补资产与突破性创新绩效关系间起中介作用的假说,并在模型要素界定的基础上,就互补资产、突破性创新能力与突破性创新绩效三者之间的关系进行研究。     

湖北高科技企业成长的现状与对策

在分析湖北高科技企业近年来总体发展状况的基础上,与广东、江苏、上海和北京等我国发达地区进行了比较;指出了科技投入不足,科技资源的结构性矛盾突出,融资渠道不畅和人才流失严重等湖北高科技企业成长的主要制约因素;提出了扶持优势产业,加快高科技产业集群建设,破除壁垒,资源共享,化科教优势为高科技产业优势和引导地方银行加大对中小型高科技企业的融资力度等对策建议.