Fan Ky不等式的推广

本文利用特定函数的性质,经过推证,得到Fan Ky不等式的一个推广。     

自然数同次幂级数求和的方法

本文利用微积分方法，推导出自然数同次幂级数的求和公式。     

关于教学法与教学方法

教学法和教学方法是既有联系又有区别的两个不同的概念，不能混为一谈。进行教学方法的改革，必须在科学的教学法这门学科的指导下进行，才能取得显著成效。     

论《高等代数》的结构性教学原则

探讨《高等代数》教学贯彻结构性教学原则的意义、方法与途径。     

Fibonacci数列的几个性质

本文利用矩阵和算子方法推导出Fibonacci数列的三个性质。