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熊长安 《湖南教育》2002,(10):27-27
实验能力的培养,是一种创新能力的训练,它可以从以下方面进行。(1)做好经典实验,培养实验技能。教材中收集了大量经典实验,学生认真观察教师所做的演示实验,尽力做好每个实验,不仅可以验证所学的有关知识,还能有效训练基本操作技能,掌握实验的基本方法,为更高层次的能力培养打下良好的基础。(2)注重探索性实验,培养创新意识。在积累一定的知识和实验技能的基础上,学生要不满足验证性实验,应变被动为主动,大胆进行探索性实验,进行更高层次的实验能力培养。如教学中给学生留下这样一个实验习题:一瓶久置的亚硫酸钠样品,…  相似文献   
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