高职院校真实性学生学业评价研究

高职院校真实性学生学业评价是通过模拟场景的真实性任务,解决旧有学生评价存在的问题,实现学生评价主体、方式、内容的多元化,以期达到以人为本,以就业为导向培养理念。在开展评价过程中,通过设立科学性真实任务,建立多元评价主体,真正实现准确、客观、全面、发展的评价结果。     

政治经济学与西方经济学比较教学法初探

马克思主义政治经济学和西方经济学是两套不同的理论体系。通过运用比较分析法对利息、利率决定理论、经济危机理论等核心概念和理论问题进行课堂讲授,学生了解到不同的经济学家运用不同的研究方法来考察经济现象,解释现实经济问题。通过分析比较,促使学生认真思考,从而达到发展学生比较与评判能力的目的。