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古德莱德是美国著名的教育理论学家,他在美国优质教育委员会主席加德纳尔的邀请下所进行的学校教育研究是美国教育史上规模最大、最复杂的调研之一,这一研究所重视的是考察学校教育的"语法规则",进而提出彻底改革学校教育的建议和措施。 相似文献
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