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1.
阐述了伊春森工林区新时期现代林业工作的指导思想和战略任务。  相似文献   
2.
高等学校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人,我们不仅要为国家经济建设输送优秀的科技人才、管理人才,而且要培养出一大批坚定的马克思主义者和合格的共产党员。加强大学生党建工作,培养和吸收优秀青年学生人党,是我们党保持蓬勃生机,提高战斗力的一项重要措施。当前,在大学生中发展党员的工作应在积极慎重的基础上抓早抓好。一、坚持“早播种”刚进人大学的新生,由于中学时接受党的基本知识较少,对党的认识较肤浅,一般存在三种思想认识。一是松懈感。不少学生进人大学后,认为“船到码头车到站”,不仅学习动力不足,…  相似文献   
3.
现行普通高级中学教科书(试验修订本,人教版)第17页,有一段内容“例如,H++OH-=H2O,不仅可以表示HCl溶液与NaOH溶液的反应,而且可以表示强酸和强碱发生的中和反应”.笔者认为:上述结论不够准确,离子反应方程式H++OH-=H2O可以表示强酸和强碱作  相似文献   
4.
关于为人民服务作为道德核心的思考杜爱森“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”。党的十四届六中全会作出这样明确的表述,并第一次写入党的《决议》,是中国共产党人在伦理思想上的一大贡献。在当前改革开放和社会主义市场经济条件下,这一论述对于加强社会主义道德...  相似文献   
5.
阐述了伊春林区发展碳汇项目和低碳城市的优势和意义,提出了发展碳汇项目的途径和建议。  相似文献   
6.
月夜     
~~月夜@爱森多尔夫!德 @R.舒曼!德 @周枫~~  相似文献   
7.
现代社会是一个“学习化社会”,不具备较强的学习能力就无法适应日新月异的社会发展要求,也就无法实现科教兴国的战略目标。因此,在基础教育阶段的数学教学实践中,必须切实贯彻新课程标准,把培养学习数学的能力作为首要任务列入教学目标,努力使学生在掌握丰富的数学知识的同时。逐步具备自主的、可持续的学习能力。  相似文献   
8.
在现代教育的历史上,“死记硬背”一直名声不好,一直是教育界改革人士批判的对象,认为“死记硬背”窒息了教育的生机,扼杀了学生特别是中小学生学习的积极性及他们的想象力和创造力。“死记硬背”真的是教育的误区吗?看起来似乎很是,但事实上,这种看法是一个更大的误区。“死记硬背”是教育的起点和开端。事实上,学生时代的开始就是“死记硬背”的开始。没有“死记硬背”我们就不能识字,识字是基本和最初的“死记硬背”。语文中古典诗文的背诵,现代美文的背诵,靠的就是“死记硬背”。有的教育家认为,语文就是“死记硬背”,对于…  相似文献   
9.
随着教学改革的不断深入.“自主学习、自主发展”已成为当前我省教改研究的主要课题。结合本校数学教学和学生实际。在培养学生自主学习上我做了以下尝试:  相似文献   
10.
我国志愿服务的主体是高校志愿服务,其在经历了蓬勃的发展阶段后进入了瓶颈期,面临着各种矛盾。解决矛盾并形成志愿服务长效机制,促进志愿服务健康发展迫在眉睫。文章就此进行了相应分析并提出了部分解决方案。  相似文献   
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