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培养学生的创造能力是实施“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径。而生物学涉及面广,科学之谜众多,与学生生活联系密切,既关系到现在,更关系未来,因此通过生物学教学能得心应手地培养学生的创造能力。现把我们的认识和做法介绍于下。一、激励创造动机,树立创造意识心理学中指出：人的行为是由动机支配的,而动机则是由需要引起的。我们通过多种渠道让学生认识具备创造能力的必要性,激励其创造的动机。1、提高认识通过授课、实验、讲座、典型开导等途经让学生认识具备创造能力的必要性：现在的中学生是21世纪祖国建设的主力军,祖… 相似文献
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