“读图时代”的小学语文课堂教学

<正>基于小学学生的注意力特点和兴趣特点,小学语文教材的图画占比较多,形成了“读图时代”。教材上的变化在一定程度上影响着传统的教学方式,教师要掌握“读图”的特点,才能有效应用新的教学方式积极展开教学,提高学生核心素养。一、“读图时代”与小学语文课堂“读图”模式读图,即偏向主体内容为图片、图像等直观图案模样的阅读,以获得信息。在小学语文课堂教学中,体现为教师以书本图片、PPT以及多图视频等形式进行课堂教学,以教材为基础充实学生的直观感知,     

大大咧咧牛小丽:可别把我当男孩

D:和大家打个招呼吧。N:《当代学生》的读者们,大家好!我叫牛小丽,牛小丽的牛,牛小丽的小,牛小丽的丽。我来自上海曹杨职校商贸会展专业部11会展(1)班,很高兴认识大家。