排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
小学数学测试举例（二）●牛春明一、填空（每空２分，共１６分）１．圆柱体上下两个面叫做（），它们是面积（）的两个圆。两底之间的（）叫做高。２．一个长方形的周长是３６厘米，长与宽的比是２∶１。这个长方形的面积是（）平方厘米。３．某县植树，活了４８棵，死了... 相似文献
2.
数学教学中提问“六忌”牛春明提问这一教学方式以师生之间活动为主，它可以检查学习，促进思维，巩固知识，运用知识，实现教学目标。在教学实际中发现，有些教师特别是新教师，常常在教学时陷入困境，其主要原因之一是设问不得当。现将发现的问题归纳如下，简称“六忌”... 相似文献
3.
文章通过研究国外大学的治理发展,对比我国大学的治理现实,提出以下观点:一是大学治理结构的演变是社会发展变迁的一种必然,其发展与社会需求息息相关;二是大学治理结构的变化发展应该服务于人才培养、教师发展和大学功能发挥;三是大学治理结构是否合理,要看它是否能够发挥学术权力最大效应及知识创造的能力和水平。 相似文献
4.
设计演示教具要依据重难点牛春明卢晓霞教学重点是教师教学的主要着力点,一切教学活动都应围绕着它进行,教具演示也不例外。教学难点在很多情况下是由于学生理解上遇到困难,思维受阻所致。这时需要教师把抽象的转化为具体的,把一般现象用学生熟知的个别现象加以说明。... 相似文献
5.
小学数学分数应用题教法举要牛春明小学数学第九册（五年制）、第十一册（六年制）安排了较复杂的分数乘除法应用题。在教学中一般是按教材安排的顺序，把这两类应用题分别、单独进行教学，然后教师再综合训练、对比分析，达到巩固提高的目的。但也可以根据较复杂的分数乘... 相似文献
1